近年来,云龙县以办好人民满意的教育为宗旨,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,不断完善学前教育布局、巩固义务教育水平、提升高中教育质量,进一步优化教育结构,促进全县教育事业均衡发展。
3 e- s0 z ^3 B" H完善学前教育布局。认真落实《云龙县学前教育三年行动计划》,按照《云龙县扩大学前教育资源规划(2011—2015年)》要求,对发展学前教育做了系统规划,完善学前教育布局,优化学前教育资源配置,2014年,诺邓中心幼儿园改扩建项目投入使用,功果桥、宝丰中心幼儿园开工建设,目前,全县共有有幼儿园13所,其中公办2所,民办11所;加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度,采取加大对民办幼儿园的师资培训、对年检优秀的幼儿园给予优秀集体奖、每年儿童节给予慰问等多种方式,切实推进我县民办幼儿园健康发展,提高民办幼儿园的教育质量;加大学前教育监管力度,在职教办设置了一个学前教育专干岗位,乡镇中心校配备了兼职学前教育专干,加强对学前教育的领导、管理和指导,全面提高学前教育水平。目前,全县享受学前教育幼儿3862人,学前三年毛入园率达33.18%,学前一年毛入园率达94.81%。 d8 m* G; {( F. T: N5 ~' W1 K
巩固义务教育水平。该县始终把全面推进素质教育,巩固义务教育水平放在重要位置,通过实施校安工程、学校食堂建设工程、初中校舍改造工程等项目,努力提高学校办学水平;实施特岗计划,多渠道补充教师;实施艰苦边远地区教师周转房建设,有效解决农村教师住房问题;实行乡村教师生活补助,教师奖励性绩效工资中不再提取校长、班主任津贴和农村学校工作津贴,不断改善农村教师待遇;坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策,切实保障农民工子女平等接受义务教育;合理配置城乡、区域、校际之间教育资源,促进县乡村义务教育均衡发展。目前,全县义务教育学校达到布局合理、设施完善、教育教学技术装备和配备基本达标、生活服务设施基本满足师生需求,初步达到城乡间、校际间的均衡发展。目前,全县共有义务教育阶段学校102所,小学适龄儿童入学率为100%,初中学龄人口毛入学率为100.2%,残疾儿童少年入学率为97.8%,九年义务教育巩固率为97.7%。. ]) K8 `# B' e, G/ o
提升高中教育质量。该县通过积极向上争取民族地区教育基础薄弱县普通高中建设工程、中等职业学校基础能力建设提升工程等项目,不断改善高中阶段学校的办学条件,云龙一中整体搬迁项目完成初步规划方案,县职业教育实训基地投入使用。认真贯彻落实《大理白族自治州人民政府关于加快普及高中阶段教育的意见》,坚持以内涵发展为主,规模、结构、质量、效益相统一的原则,坚持普通高中教育和中等职业教育协调发展的原则,不断扩大和提高高中阶段教育的办学规模、质量和效益,全面推进该县高中阶段教育健康快速发展,全县高中阶段教育取得明显成效。2014年,完成普通高中招生833人,高中阶段毛入学率为82%;完成职中招生481人,学生就业率达97.04%。全县高考考生上线率为97.18%,本科上线率为46.62%。县职中办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学质量稳步提升,校企联合办学有新突破,2014学年三校生高考上线率达88.98%。(完)(通讯员 赵雪梅) |