一位西藏基层体育教师的新学期期待

　　每个学期，只要赵小兵上午有体育课，他都早早来到学校的田径场上搞“健身走”。在他的带动下，很多学生也跟着他一起走，成为学校的一道风景。
　　赵小兵是西藏一名基层体育教师，已经从教20年了。新的学期开始了，他希望在搞好基本的体育教学同时，继续带动更多学生爱上体育运动。
　　早年，赵小兵在拉萨市尼木县一所中学教体育，学校条件相对较差，开展正常教学需要的体育器械严重短缺，场地条件也不好。赵小兵觉得，西藏的孩子都热爱运动，不能让条件落后影响了他们的运动热情。
　　赵小兵想着法子制作一些器械帮助学生们运动，实在不行，也常自掏腰包买上一些。藏族学生们往往是下肢力量较好，而上肢力量稍显不足。赵小兵针对这一实际情况，用长木条和沙袋自制了简易杠铃，帮助孩子们锻炼上肢力量，孩子们都欢呼雀跃。
　　赵小兵现在已调到拉萨市第一小学工作，这所学校条件较好，各式体育器材都不缺。但赵小兵又发现新问题，城里的孩子沉溺于电视、网络，缺乏运动，体质普遍不好，也不爱上体育课。为此，他利用做游戏等形式吸引学生积极参与到体育课中来，督促学生保质保量地完成体育课上的任务。
　　记者日前来到赵小兵所在的小学，探访他的体育课。上课铃还没响，赵小兵就早早地来到体育场，顿时被小学生们围了个团团转。身材魁梧的赵小兵俯下身来，给孩子们讲解各种体育人物和故事，试图以此激励孩子们积极参加体育运动。
　　赵小兵说，作为一名体育教师，希望能带动更多的学生进行运动锻炼。他说运动不仅仅能造就一个好身体，对人格养成也极有作用，比如在体育活动中讲究的团结合作、坚毅顽强都是非常宝贵的精神品质，而这些正是中小学的孩子们亟需的。