剑川县“八个一”服务机制筑牢干群连心桥

为进一步促进全县各级领导干部挂钩联系工作实现真帮实挂， 大理州剑川县在广泛征求党员干部群众意见的基础上，建立了县级领导挂钩联系“八个一”服务机制，即：每位县委常委负责一个乡镇；副处以上领导干部帮助一个行政村，联系一个企业，挂钩一个项目，包干一个扶贫片区，理清一条发展思路，办成一批实事好事，扶持一批示范农户。将问题对到人、工作对到点、时限对到天，实现干部联系群众直接化、常态化，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，搭建起牢固的干群连心桥。
以问题为导向，确定工作内容。要求每位县级领导到挂钩联系点充分调研，根据挂钩联系点实际情况和中心任务明确重点工作内容，做到把工作内容与当地的项目工作、产业培植、基层组织建设和解决群众迫切期盼等工作有机结合。负责乡镇的领导，要全程负责指导该乡镇教育实践活动开展，并包干扶贫片区，积极做好综合协调工作，帮助其理清发展思路；要驻村蹲点，以“驻村接地气，联户办实事”的方式开展挂钩联系服务工作，直接联系5户农户，解决农户1—2个实际困难和问题；对联系的企业和项目每月至少上门联系服务一次，第一时间解决生产经营中遇到的困难问题。同时，要围绕保持党的先进性和纯洁性，落实为民务实清廉要求，为所联系的基层党组织党员干部上一次高质量的党课。
7 ~' _' R7 v0 R% |2 y- Y/ n( `倒排时间表，细化工作目标。要求每位县级领导将挂钩联系工作目标确定后，结合各地教育实践活动细化分解各项目标任务，倒排时间表，逐项落实，做到规定程序一步不少，规定环节一个不减、规定标准一点不降，同时，突出地域行业特色，创新工作方式，拓展发展思路，有效开展工作。把挂钩联系工作贯穿教育实践活动始终，要求领导亲自参加挂钩联系点各个环节重要节点活动，建立实时联系和反馈制度，联系领导与联系点之间定期进行上情下传和下情上报；教育实践活动每个环节结束时，所联系的各基层党组织将挂钩联系工作开展情况报联系领导及县委教育实践活动领导小组办公室。
; ^! c2 D9 o, B3 u# o4 R认真梳理总结，为决策提供依据。要求每位县级领导到挂钩联系点采取“面对面”与“背靠背”的方式，广泛听取基层党员干部和群众意见，原汁原味进行梳理。围绕保持党的先进性和纯洁性、落实为民务实清廉要求、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设、贯彻落实中央改进作风八项规定和省、州、县各级党委相关规定，进行专题调研，形成调研成果。同时，组织挂钩联系点党员领导干部结合各自工作和联系服务群众情况撰写调研报告，要求每人至少撰写一篇高质量的调研报告，对优秀调研报告汇集成册在全县范围进行书面交流，并提供县委作决策依据。（完）(杨毅松)