祥云县委督导组充分发挥督导作用为活动“把关”

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，祥云县委派出16个督导组对全县10个乡镇、75个部门开展督导，各督导组坚持规定动作不走样、督导程序不减少、质量标准不降格的要求，激发内力驱动、传导外力加压，确保全县教育实践活动扎实推进。
% `, d- Z4 d+ O" B率先垂范，立行督导。各督导组树立既要督好，更要导好的意识，加强自身学习提高督导水平、强化自身建设树立良好形象，切实增强做好督导工作的思想自觉和行动自觉。一是加强学习筑基础。县委督导组全体成员把自身学习放在第一位，在自学的同时全程参与督导单位的专题研讨、专题讲座、党性教育等活动，力求先知、先学、先掌握，做到先学一步、多学一点、深学一层，从认识上解决“督什么、怎么督”的问题；认真学习各级会议精神，尤其是习近平总书记重要讲话及省、州、县主要领导讲话，全面把握“一揽要一方案一职责一步骤一流程”（即：活动方案揽要、活动实施方案、督导组主要职责、督导组工作步骤、活动各环节流程图），做到政策熟悉、方向明确、指导有把握、督促有底气。二是自身建设树形象。按照州、县督导培训会议要求和工作要求，改进作风、加强协作，细化督导任务和工作流程，提炼督导重点，分析研判督导工作方法，建立督导工作学习制度、情况信息收集报送制度等，带头落实中央八项规定精神，严格遵守党的政治纪律、工作纪律和廉政纪律，自觉接受各方面监督，树立督导组素质优良、作风过硬、大胆履职的良好形象。
) y5 h+ q% h9 T3 K! D) l; \4 y细处入手，精督实导。各督导组按照“规定动作做到位、自选动作有特色”的要求，从细处入手，细审材料、细化分类，确保督得精导得实。一是细审材料严把关。针对活动相关材料采取督导组组员一审、督导组组长二审，活动办三审，层层审查、严把五关：活动启动之前的基础关、启动工作的质量关、启动推进的进度关、个别谈话听取意见的重点关和边学边查边整改的实效关；各单位集中学习、领导讲党课、收看电影、读书笔记、心得体会等资料采取全查必查的方式认真查看，对存在的不足及时提出意见和建议。截止目前，督导组共审阅活动相关材料 份，提出督导意见建议 多条。二是细化分类有针对。各督导组按照县委研究制定的农村、社区、机关、事业、窗口单位等8个领域的指导意见，坚持从实际出发，结合所督导单位的行业特点、管理领域、服务对象等，提出不同的目标要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，细化活动流程、活动步骤，有针对性地开展指导，避免“一刀切、一锅煮”，使教育实践活动更加贴近基层和党员群众，确保督导工作不走过场。
动真碰硬，严督真导。各督导组凭着动真碰硬的认真劲，对组织不力、效果不好的单位敢唱黑脸、敢当“包公”，严格把关、传导压力，切实提升督导工作的质量和效果。一是严要求“一把手”。县委督导组严把工作质量，从严要求一把手，强调“一把手”要主动把自己摆进去，并在带头听意见、找问题、推动实践等方面切实做好示范。通过个别谈话、听取意见建议等方式，帮助各级领导班子及成员查找“四风”方面存在的突出问题，并及时纠正以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题等倾向。县委督导组个别谈话人数980人、梳理意见建议120条。二是严对照“回头看”。督导各单位立足环节重点，勤“转身”、多“回头”， 对于与要求不符的、工作不力的，该“补课”的“补课”，该整改的整改，切实做到“六不放过”:思想认识上不去、不真正把自己摆进去的不放过，查摆问题不聚焦、走神散光的不放过，自我剖析不深刻、没有触及思想灵魂的不放过，整改措施不到位、大而化之的不放过，成效不明显、群众不满意的不放过，对领导责任不落实、组织推动不力、搞形式主义的不放过。 (完)（雷艳 杨光明）