春兰“多瓣素荷”奇缘

　　上世纪八十年代初，一日逛兰市，见一群人围着一山民的下山兰挑花，便凑上前去挑上一挑。一外地人看我挑得那样仔细，拍了拍我肩膀说：“挑花呀，我让你看一张好花照片。”我极不情愿地站起身，拍了拍手上的泥土，用眼的余光扫了一眼他递过来的照片。不看则已，一看吃了一惊，是一春兰多瓣奇花。那花约有近二十瓣，花瓣似春兰“绿云”的瓣型素花。　　 “这花是你的！”我急忙追问。那人笑着点了点头。 “这花从何而来！”我紧追一句。那人将我拉到路边一僻静处，对我说：“见你刚才挑兰的专注的样子，一定是很喜欢兰花的，我就把这奇兰的来历一一说给你听吧！”那人刚要开口却又闭上了嘴，眼里流溢出犹豫和痴迷。我急了，忙叫道：“你这人真不够意思，瘾头给你吊上来了，你却不说了！” “我能不能在说之前，向你提个问题，若你答对了，我再说。” 那人以一种征求性的口吻说了句。我想，不管答上答不上，还是要赌上一赌，于是我点了点头。“你看我是干什么的？”那人平淡地问了一句。刚才只顾一门心事想听他说那奇兰的来历，现被他这冷不丁的一问，给问蒙住了。　　我回过神来仔细地看了那人一眼。那人年近五十，脸皮白白净净，二目炯炯有神，流露一股文人墨客气质。便对他说：“是教书的，而且爱好书画，若没说错，看样子是教美术的。”“你会画画？”那人不语，反问了我一句。我如实说了自己在上大学期间，因学习时间较充裕，曾到一老画家家中学过国画。那人听罢拍了我肩膀一下：“嗨！我们是既有缘还又又投缘哪！”接着，那人便开始了他的故事。 那是文革时期，当时到处充满了革命无罪，造反有理之声。学生们为了革命也顾不得上课了，先是上街发传单、贴大字报，继而抄家、武斗。家长们很是害怕，于是就想方设法让自己的孩子避开这些让人担惊受怕之事。一天，我的一位朋友刘仁德就将他的卫东刘卫东送到我处，让其来向我学画国画，其实学画国画是假，避难是真。这一学就是好几年，这刘卫东的脑袋瓜还算灵光，几年下来，这难也避了，画也学的可以，大家也就欢欢喜喜。　　后来刘卫东进了一家工厂，凭着这绘画技艺受到厂里重视，专门从事宣传工作，由于刘卫东肯吃苦，待人和气，工作也就做得顺顺当当不必赘言。　　文革后期，大学开始招生。受到单位领导器重的刘卫东被推荐进了北京的一所艺术学院上学。学习的第二年，学院组织该班去“天目山”写生。写生结束时，有浙江学生提出说，天目山有兰花，不妨挖一些带回去。当是已近初冬，春兰的花苞已成，浙江学生先行找了一把春兰给其他人做示范，于是大家就散开找了起来。因那时山上的兰花尚未被狂采滥挖，天黑前，每人多少都有了些收获，刘卫东也在一枯死的树根旁找到了一把兰花。写生结束后，带队老师见无其他事宜，便说顺路的学生的可回家看看，在家抓紧把写生的画稿整理整理，回学院好有交代。于是，刘卫东就将这把兰花带了回家，随意找了个花盆，挖些菜园土将兰花种了起来不再理会，在家整天就忙着写生画稿的整理，接着回到学院交了写生作业，没多少日子就放了寒假，刘卫东又回到了家里。　　刘卫东在家整日看画册，临摹范本，压根没想起他栽的那把兰花。春节后的一日，刘卫东正在苦读画册，突地一股清香拂面，刘卫东精神一振，鼻翼抽动几下，却没了香气，正当刘卫东忘却此事接着研读画册之际，那清香又荡悠过来。刘卫东忙起身嗅着香细找起来，结果在堂屋中的案桌上找到了那盆年前栽的兰花。刘卫东凑近盆前嗅了嗅，真香，而且从没闻过这么好闻的香，花也淡雅得很，没想到这野草竟能开出这么好闻的香，刘卫东感叹了一番自不在话下。 三年后，刘卫东毕业了，由于成绩突出被学院留校做老师。刚留校事多，一直到第二年春节刘卫东才得空回家探亲过年。吃过年夜饭，父母、姊妹乐在一堂，自不用说。且说这刘卫东乐后想起了学画画的启蒙老师来，当初若没有老师教我画画，也就没有我今天。和父母刚嘀咕一句，父母立即大呼：“怎么忘了这茬了，赶快！赶快，明儿备礼去拜见老师去，否则不被人骂忘恩吗？”　　初一大早，刘卫东备了重礼来到老师家，先客套一阵，又说了近年来的情况，最后还和老师探讨了画技，师徒俩开开心心。闲暇之际，刘卫东抬眼四望，突然瞧见堂屋的条几上有几盆花，就试探性地问了老师一句：“老师，那花可是兰花。”老师点了点头，而且将刘卫东引到花前，指着那几盆兰花说：“你瞧这盆是‘宋梅’，那盆叶阔而环的是‘大富贵’。”然后还将刘卫东带到后院的小花房里，如数家珍地将所有兰花一一介绍给刘卫东听。刘卫东听后，一脸疑惑。“你觉得我说得不对。”老师见状觉得奇怪便反问了刘卫东一句。刘卫东说：“大前年去天目山写生时，曾挖到兰花，并带回家种了起来，还开了花，很香，刚才闻到的香味和我挖到的兰花开花香味是一样的，但我那兰花开的花却不象你这兰花开的花。”老师一听忙询问刘卫东所挖的兰花的叶、根以及花蕾的形状。听完刘卫东描述并确认是春兰后，老师又详尽地问起此花开的模样。刘卫东就用老师说的那些自己也没弄懂的兰花术语，什么花瓣有点象堂屋里的大富贵，但花瓣却比它多多了，舌头似乎也有好几个，依稀地记得那舌就象老师刚才介绍的那种素舌，如此如此地说了出来。老师听后大吃一惊，忙问：“此花现在何处？”刘卫东说：“现在家里院墙角处。”老师听后也顾不得客套，拉起刘卫东的手急忙赶到刘卫东的家。来到院中，只瞧见院角处有一破瓦盆，盆中有二片兰叶在寒风中微微抖动。 老师见状大惊，忙问：“这兰为何弄成这样？”刘卫东淡淡地说：“那年开花后，我就去了学院，忙毕业论文，这花是我父亲在家养，也没把它当作什么好东西。这不，年前打扫卫生，都嫌这盆烂草难看，又不开花，于是我父亲就将它随手丢在院角，盆也摔破了。” “可惜，可惜呀！” 老师没等刘卫东说完一边嚷着一边走上前去，将破盆端起仔细察看兰花。只见那兰花蒲头尚余四、五个，只有一个蒲头上还有残留二片叶，只见那两片叶到很精神，油光光，直立立，厚厚的，有一片叶的叶尖尚在，往里倒勾成瓢状，叶脉偏旁，老师一看就知这草绝非等闲之辈，一边看一边自言自语：“还好，还好。”正当刘卫东和老师说话之际，刘卫东的父亲刘仁德推门进家。见老师在院里站着，连忙嚷起来：“稀客，稀客，快请老师屋里坐。”老师正看得入神，根本没听见。刘仁德又嚷一声，老师才回过神，忙说：“好的，好的。”接着端起那盆兰花径直往屋里走。刘仁德一看，忙叫道：“你带那破玩意进屋干什么？”老师一边往屋里走一边答道：“好东西，好东西，稀世珍宝，绝品啊！”刘仁德一脸疑惑跟着老师进了屋。刚坐定，刘仁德迫不及待追问何故。老师就从兰花的基本常识、开品以及这兰如何珍稀，一一详尽地告诉了刘家父子，父子俩听完大喜。老师接着又说：“以这样的栽法，放那样的地方，明年这花就该绝了，幸好才摔出来几天，这几天天气又较暖，否则早就冻死了。”听了这话，父子俩面面相嘘，不再言语。老师接着又说：“这样吧，这花我带回去，慢慢调养，待草复壮了再给你们送来。”刘卫东想想老师的恩德就直爽地说：“既然老师喜欢，就送给老师吧。”老师忙说：“不可，不可，我不能夺他人之爱。”刘卫东忙说：“爱什么，都要死了，快快拿走。”这时，半天没言语的刘仁德开了口：“这花我要养。”刘卫东一听气不打一处来，吼到：“一说珍宝，你就来劲了，都快给你养死了，还养！”父子俩大吵一通。吵得老师坐也不是，站也不是，只得告辞，悻悻而归。 老师回到家中，觉得浑身不舒服，整天就好象掉了魂一样，那抖动的二片兰叶总在眼前晃动。这样熬了几天，思绪再三，为使那兰不绝种，舍着老脸又来到刘家。刘仁德满脸不高兴，但碍于情面也没好说什么。老师问及刘卫东，刘仁德叹了口气说：“昨天回学院去了。”老师忙问何故，刘父说：“还不是为那天，憋了一口气。”老师也不好再说什么。　　闲扯间，老师绕弯提及起那盆兰花。一提兰花，刘仁德来了精神说：“我正要去找你，昨天儿子走后，见那盆兰花放在桌上，我想既然是好东西，就要把它当好东西待。”说着从里屋内端出一盆兰花，老师看后吓了一跳。只见那剩有二片的兰花已经换植于一个大大的青花瓷盆中。再仔细一瞧，盆里的土黑油油的，还散发出一股鸡屎臭。刘仁德颇感自豪地说：“怎么样，我没有亏待它吧！昨天我特意去买个好花盆，土是从附近菜地里取的，怕不肥，我又掏了些鸡屎拌在里面，这一下，够它长个几年的了。”老师听刘仁德说完，心里直打寒颤，心想，亏好我及时来了，否则这花肯定是没了。老师这时也顾及不了许多，一边说这样种不行，一边就把花盆端起，找了几张废报纸铺在地上，将那兰花从盆中倒了出来。一看，那兰花的肉质根近于全腐，只有一、二个根尚有1厘米长。老师一边向刘仁德讲授植兰常识，一边清洗兰株，不一会儿就清理了事，接着又回家拿来植兰用土和一个深筒兰盆，将兰花栽好，方才松了口气。临走时，又千叮咛万嘱咐，告诉刘仁德应如何如何浇水，要切记兰花要春不出，夏不阳，秋不干，冬不湿等等，等等，才放心回去。　　老师回到家里，想想那兰花不在自己的身边，总感到心里不踏实，最后想出了一个无奈的下策办法。老师曾听刘卫东说起过，其父嗜好烟酒，见烟酒就没命。为了能经常接近那兰花，照顾那兰花，也只能这样了。于是，老师常隔三差五地借故，什么学生的家长给我送来一条好烟，我不会抽，放在家里会霉，拿来给你抽吧！什么今天又是那位学生的妈妈给我送来一瓶好酒，我无福消受，拿来给你品尝品尝，这叫好酒遇酒仙正配......等等，等等。起先，刘仁德还推让，吃了一次，还真是好酒；抽了一支，这才叫好烟，这辈子还没吃过这么香醇的酒，也没抽过这么好的烟。既然你无福享受，那就我来吧，也没细想什么。一次一次又一次，老师虽然花费了许多钱，但想想能经常来看看兰花，养护养护那兰花，不让它灭绝，也就心满意足了，还能苛求什么。刘仁德倒也落得个省心，也不再管那兰花的事。于是老师变着法子带着烟或酒，左一回，右一趟不断地往刘家跑，这样一直持续到七月。　　七月初的一天，老师来到刘家，递上好的烟，又寒暄几句，便直奔那盆兰花。一看，只见盆中隐约可见一个似珍珠样的白点，老师将上层兰土轻拂去少许，又见一个，仔细察看，原来是兰芽。只见那兰芽晶莹如玉，芽尖稍微带碧色，新芽的底部还长出几根约1毫米长的根尖。看后心中大喜，看样子这刘卫东没说错，素花已是差不离了，我这半年来所付的心血看来没白费，想到此心里宽慰了许多。　　新芽在一天天长大，转眼就到了刘卫东学院放暑假时候，刘卫东因学院无事就回了家。见那兰花没死，反而越发长得好了，就对父亲说：“没想到这花竟给你养好了。”刘仁德洋洋得意地说：“那还用说！”这时刘母插话道：“这那是他的功劳，人家老师隔三差五地来，都是老师服侍的，而且每次还带着好烟好酒来，你父亲只管抽烟喝酒，那有心思烦那兰花。”刘卫东听完大吃一惊，忙问带烟酒干什么？刘仁德忙辩解说：“是老师的学生送的，他无福消受，拿来给我品尝。”刘卫东一听就全明白了，指责父亲嘴馋，不该这样。刘仁德还不服气，赌气地说：“他也没花钱，不吃白不吃。”刘卫东听后对父亲说：“你也不想想，老师在学校里一不是校长、二不是班主任，只是一个教美术的图画老师，谁巴结他。”刘仁德听后方才醒悟，但为时已晚，能吃的也吃下肚了，能抽的那烟也冒了。刘卫东细算下来，所送烟酒折合成钱已是老师一年的工资。刘卫东问父亲如何是好，刘仁德无言以对，默默地低着头。　　刘卫东想了许久对父亲说：“本来我不想重提旧事，现已这样，我看还是把那盆兰花送给老师吧，一是这兰花活着也全亏了老师，二来这兰花留着我们也养不活，识货的当宝，不识的当草，更何况，这样下去，老师也花费不起，我们心里也愧得很。”刘仁德想想也是，谁叫自己嘴馋。不几日，老师带了烟酒又来了。刚坐定，刘卫东即将那盆兰花端了出来摆在老师面前。只见那兰花的两芽长得也有寸余，肥肥壮壮地透出秀气。刘卫东双手捧着兰花对老师说：“这兰花活下来全亏了老师的一番苦心，现什么都不说了，我代表全家把这盆兰花送给老师您了。”刘仁德见老师张着嘴，嘴角不停地抽动，咕咕噜噜竟没能说出一句使人听懂、听清的话语，双手不停地摆着没有接那兰花，便急切地说：“就留下吧，当初没给，是因为看那兰花太不象样，你看，现在有点象样了，能拿得出手了。”刘仁德借这话也下了台阶。老师还想推让，见刘卫东用眼瞪他，知晓是在告诉他，不要错过这机会，否则后悔都来不及，于是就收下了。接着又叙谈一会，捧着那兰花而归。　　又经过两年多的精心护养，终于开出荷瓣素心多瓣，且第二年开出的瓣较第一年还多，竟达二十来瓣，确实是不可多得的春兰多瓣素荷。　　那人说完这段故事，我半天也没回过神来，老在想他讲的事。我问他，还有人知晓那兰吗？那人说，有一兰苑的朋友知道，曾想用连“绿云”在内的十个铭品春兰换那兰，但没答应。那人舒了口气又说：“择兰如择妻，能择到一辈子中意的兰不多，但这兰却令我百看不厌，看样我这辈子是和她结缘了。”最后我冒昧地问起那人的住所，那人说：“爱兰人绝不可能也不应将能天下所有的珍奇兰花拘为己有，关键在于如何能让出世的珍奇兰得以保存、延续。至于我住哪？也就无关紧要了！”那人走了，无声地消失在都市的人海里，可他那“爱兰人绝不可能也不应将能天下所有的珍奇兰花拘为己有，关键在于如何能让出世的珍奇兰得以保存、延续。”的话语却永久地在我脑海里回荡。　　摘自《兰花宝典》