白族风俗礼节

白族风俗礼节

教学目标
1、        理解白族的分布、宗教信仰和建筑风格
6 w* ~& _2 M9 @$ }& r: Q2、        掌握白族相关的礼貌礼节
3、        了解白族的饮食习惯
4、        理解白族的节庆习俗
5、        理解白族的禁忌
教学难点
0 h8 o1 C! v4 q$ ]白族相关的礼貌礼节
* `9 J, _  L3 |0 {教学重点
白族相关的礼貌礼节，白族的节庆习俗
教学学时
0 b. g7 ?) `2 G7 ^2 d0 z: Z8 R一学时
6 u2 P# J% Y1 m+ B7 @# I教学方法
讲授法  提问法   引典法   例举法
- m) T3 o+ _4 S
4 J: F$ k0 W- `; o$ Z  k# f教学过程
一、回顾旧知，导入新课
1 T0 r- Q0 Z& D回顾上堂课关于傣族的相关知识，帮助同学们掌握知识点。同时引入新课，通过对电影《五朵金花》的熟悉，引入白族知识点的学习。
, T% y1 z, P- {二、正文
$ H! ~+ {; |$ l. ?- f1、简介
# ?( f7 P( ^& G. i# p( {: F1）、白族的分布
; ~% k0 K4 E% E- B: n0 R) [% l7 J    云南大理、四川凉山、贵州毕节市和六盘水市和湖南的桑植县。
2）、宗教信仰
大多信仰佛教，崇拜“本主”（解释本主的涵义）
5 x  W4 l/ o: Y/ P. f3）建筑风格
三房一照壁（通过绘图让同学们掌握建筑结构）
% k& D+ I+ _: t4 {2、礼貌礼节
2 ]7 O7 m: j* p& R0 m8 X1）性格
开朗、勤劳朴实、睦邻友好、热情好客和尊老爱幼。
2）待客之道
( V, K5 G3 J7 Q* d5 [" a热情款待，以“三道茶”招待（讲述三道茶的寓意）
3）尊老爱幼
对老人尤其尊重和照顾，乡规民约中都有尊老的条款。村里发生纠纷也是由老人调解。
. t5 [$ ~- F; B5 K9 J; g4 ?; i4 L4）称谓
在称呼上都加“阿”表示尊敬，如“阿爹、阿爸、阿姆”等。未婚女性称“金花”，未婚男性称“阿鹏哥”，已婚女性称“银花”或者“家花”。
5）颜色和服饰
白族崇尚白色，服饰上以女子的头饰最有特色——“风花雪月”，让同学指出白族头饰的意义。

6）礼俗
  q, M6 k6 T! s7 O重“6”的礼俗，数字“6”有尊重吉祥之意。
3、饮食习惯
, i) r: @' S- f3 U( \6 N. Y以稻米、小麦为主粮，配以各种菜肴。其中以“沙锅鱼”最为出名。口味以酸、冷辣为主。
: V' K- I; L2 K1 F4、节庆习俗
以“火把节”和“三月街”最为隆重。讲述白族火把节的由来和三月街的主要活动。
" A7 L/ L8 r5 D. ^5、禁忌
禁忌较多，如正月初一不到别人家串门，忌讳妇女登门。平常的探亲访友都在下午或晚上，进门忌蹬坐门槛。待客有“酒满敬人，茶满欺人”的礼俗。认为雀拉屎在头上不吉利等等。
; S9 p7 {6 u0 N三、课堂小结
对本堂课的知识点进行梳理，让同学们再一次回顾本堂课所讲的内容，巩固知识。
9 r5 ]  x- a% v8 `! Q8 A5 ^, ~四、作业布置
8 S+ E, o1 ~0 r4 x课后收集关于白族的一些风俗礼节，下节课到课堂上与大家一起分享。
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板书设计
                   白族风俗礼节
+ b$ h/ r* s! W1 ?0 b! c& ~一、简介                          三、饮食习惯
7 J/ {+ p& m- B0 F0 H% K# B! g   1、分布                        四、节庆习俗
. s% l; G3 u" a5 V8 S   2、宗教信仰                       火把节和三月街
% S( Q: V$ Q. |8 m+ G0 ?$ T6 x: q3、建筑风格                    五、禁忌
9 m) L7 g) g+ H, E2 L8 {! {二、礼貌礼节
   1、性格
   2、待客之道
& y7 `, a, o4 t+ Y3 S5 z& v   3、尊老爱幼
   4、称谓
   5、颜色和服饰
   6、礼俗