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爱和智慧的魔术

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发表于 2012-9-4 13:50:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
 我从小不被别人看好。因我神情木讷,反应迟钝。</p>          父母常叹气,认为我毫无优点可言。我爸爸为了印证自己的直觉,在我读小学时,常将与我同龄的邻居男孩叫来,我俩小孩站在他面前,他出诸如25加68等于多少的口算题让我们答。题我会做,可要心算很久,那男孩常一口报出答案,且道道正确。男孩越答越自豪,爸爸越来越悲伤,我在这样的对比中羞愧得头都不敢抬。
7 W! N0 v4 y4 |          父亲最后得出了结论:你真的笨。
! Q: k: K; [# k$ D( E' e          因为这种迟钝,在数学课上,我从不会发言,数学老师也从不看好我,我的成绩一般只能考上80分。有次我认认真真地做了题,考了100分,满心喜悦的我去讲台拿试卷,数学教师用审视的目光看着我,嘀咕一句:“简直不知你是如何考出这成绩的。”敏感的我明白她在怀疑我作弊,泪水夺眶而出。后来,我在小学从不敢发挥得这样好,也开始丧失这种超常发挥的能力。5 t; v1 `  o1 l
          我越发木讷,越发迟钝,开始自卑。父母也被我连累了,他们无法以我为荣。1 @9 p) K4 N$ }* p' i) A& h5 Z. g
          读了中学,我遇到了黄老师,一个气宇轩昂的老师,年纪很轻,可能 30 多岁。他教我们数学。2 e6 _: n# E/ y2 t6 H% r. M
          他的课很好懂,半节课就可以把要讲的讲了,剩下的时间他便给我们讲一些学习方法和一些我们不知道的知识。比如如何记忆,比如外星人是否存在,我们听得入迷,听他上课才知世界好大,我们不知道的好多。% {8 }7 X- s0 w) ^6 H* U
          一天,他在黑板上画了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”; X6 x: X6 X+ n6 Y  G) ^3 u/ Y0 G& I) |
          我心里一亮,竟有了点点喜悦。
, f; Z6 @* x6 c          几天后,正好开家长会,我妈开了会后,脸上有掩饰不住的喜悦,她问我:“你知道什么叫潜能吗?你们黄老师说你有这东西。”我有潜能?我的心怦怦跳,热血沸腾,觉得成功和优秀离自己也很近。我把冰山理论讲给妈妈听,她脸上笑开了花,真心为我自豪。
1 J7 @& J2 \9 P5 V          我的自信心被激发了,学习也成了快乐的事,数学成绩竟在短短的几个月里由刚入学的班上 20多名提到班上前5名,而且居高不下,我脸上常挂着微笑。! h2 H3 @$ R. p
          奇怪的是,跟我同桌的那个男生那段时间也一脸喜悦,乐呵呵的,成绩也是居高不下。' K* _8 A8 a/ |* w) Q! f
          我们就这样陶醉着,快乐着,进步着。
* R1 X. @7 K' o1 e          终于,我的数学在一次测验中取得全班第一,我胜利之余忍不住对同桌说:“我以前真不知道自己有潜力,是黄老师告诉我妈,我才知道的。你看,我真证明了我的潜力。”他惊讶地问:“啊,他也说你有潜力?我以为他只认为我有潜力。”我们面面相觑,然后哈哈大笑。
0 C8 C% A) n1 Q8 P4 Q4 z8 O          黄老师在我们的身上玩了个魔术,他用爱和智慧变出了我们的自信,他的教学魔术改变了一个自卑女孩的一生。
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