教师实习心得体会之监考
在实习开始之前,我以为实习的内容包括班主任工作与教学工作以及监考工作,本来我还挺兴奋,但是万万没想到……
各种过招拉开序幕,首先出招的是监考环节,监考的时候不能玩手机,不能离开教室超过5分钟,这是一个快乐并痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多,比如被分到了学生比较闹腾的班级监考,然后两个小时都在动用心智、眼神想尽各种办法平复此起彼伏的作弊动机,制止各种捣乱,跟各种学生斗智斗勇;由此我得到了以下总结:
监考绝对是一门技术活!明明所有的监考前的说明都大同小异的,但是不同的措辞以及说话的力度所起的`效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级,我们在教考之前的措辞和言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我从别的老师那里得到的经验是:一简,二狠。除了这两点之外,我还会加上一点,在我们师大,只要作弊被发现就会取消学位,震慑效果还不错。
第二,监考的目的不是在于记录作弊的人员,而是要想尽办法让学生独立完成,养成绝不作弊的好习惯。所以,要及时制止具有作弊动机的学生。但是,我们应该如何对待已经出现作弊行为的学生呢?我的观点是要给机会,但是也要狠得下心。我在监考的时候,有一名学生偷窥其他人的试卷,第一次我用眼神警告知,我已经发现你在作弊了。第二次语言提醒。第三次敲桌面以做警示。我已经想好了,倘若有第四次,那么我一定会上报教务处,让她知道,人是要为自己的行为付出代价的,不能让初一的他形成作弊的习惯,认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真的对待监考,所以往往都是连续站一个多小时。虽然感觉累,但是该较真就要较真。
在下一周我们就要进行更加艰难的批改试卷了……加油,要相信自己。
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