教师实习体会：初当美术老师

教师实习体会：初当美术老师
教师实习体会：初当美术老师1

　　时光如梭，在不知不觉中，我已经来xx进修附中半个多月，仅仅十几天，就感觉在这期间，成长了许多，从一个只懂得理论知识的大学生到站到讲台上，期间的苦与乐，让我慢慢懂得作为一名人民教师的责任。

　　初到这里，学校的领导们给我们开培训会，介绍了学校和教师工作的一些规定，大概了解了这个学校，也知道了属于我的工作任务，在学校领导和老师们的帮助下，我们投入角色并正式上岗。
　　第一周的时候我一个人接手了初一十六个班的美术课。因为来的第二天就开始上课，准备的不是很充足，初登讲台的我，面对了80多个学生，望着下面一张张稚嫩的笑脸，也有作为老师的开心，记不太清第一堂课是怎样度过的，当时心里有小小的紧张，做了自我介绍，也立了几个上课的小规定，然后给他们说了美术的大概门类，绘画种类等，剩下的时间让他们上自习，在跟他们聊天的时候了解了一下以前美术课的情况，大多数情况都是上自习。第一周的时间里，我面临了十六个班的学生，不同的班级不同的环境氛围，每个班或多或少都有几个调皮捣蛋的孩子，有的学生他不听没兴趣也不跟你捣乱，有的学生就是几个人一起说话啊玩啊，就得告诉他提醒他才能注意。第一周的实习下来才是感受最深的：觉得当老师确实有不容易的地方，但同时当老师也是幸福的。
　　我利用课堂上的机会和他们做的沟通发现它们大部分是对美术史感兴趣的，觉得美术是趣味性的学科，对于美术方面的知识似懂非懂，所以在第二周上课的时候，我结合多媒体运用了课件，上了一节关于创意自我介绍的课，当然也为了充分了解我的学生，也想了解他们想画什么样的画。课前给他们播放了一段创意自我介绍的视频，引出我今天讲课的主要内容，让他们欣赏了一些名家的自画像，展示了自我介绍的内容有哪些，播放明星的自画像，有卡通画、动漫人物象征、写实或者抽象一点的自画像，接下来让他们动手设计属于自己的自我介绍，很多同学都能很快的投入进去。我让美术课代表给我收上来，看了这些学生们的自我介绍，也哭笑不得，也很欣慰这些学生能接受并喜欢我。
　　希望以后的美术课我们都能好好相处，在玩中学习，互相成长，也希望以后的实习生活如鱼得水。
教师实习体会：初当美术老师2

　　时光如梭，在不知不觉中，我已经xx进修附中半个多月，仅仅十几天，就感觉在这期间，成长了许多，从一个只懂得理论知识的大学生到站到讲台上，期间的苦与乐，让我慢慢懂得作为一名人民教师的责任。
　　初到这里，学校的领导们给我们开培训会，介绍了学校和教师工作的一些规定，大概了解了这个学校，也知道了属于我的工作任务，在学校领导和老师们的帮助下，我们投入角色并正式上岗。
　　第一周的时候我一个人接手了初一十六个班的美术。因为的第二天就开始上，准备的不是很充足，初登讲台的我，面对了80多个学生，望着下面一张张稚嫩的笑脸，也有作为老师的开心，记不太清第一堂是怎样度过的，当时心里有小小的紧张，做了自我介绍，也立了几个上的小规定，然后给他们说了美术的.大概门类，绘画种类等，剩下的时间让他们上自习，在跟他们聊天的时候了解了一下以前美术的情况，大多数情况都是上自习。第一周的时间里，我面临了十六个班的学生，不同的班级不同的环境氛围，每个班或多或少都有几个调皮捣蛋的孩子，有的学生他不听没兴趣也不跟你捣乱，有的学生就是几个人一起说话啊玩啊，就得告诉他提醒他才能注意。第一周的实习下才是感受最深的：觉得当老师确实有不容易的地方，但同时当老师也是幸福的。
　　我利用堂上的机会和他们做的沟通发现它们大部分是对美术史感兴趣的，觉得美术是趣味性的学科，对于美术方面的知识似懂非懂，所以在第二周上的时候，我结合多媒体运用了，上了一节关于创意自我介绍的，当然也为了充分了解我的学生，也想了解他们想画什么样的画。前给他们播放了一段创意自我介绍的视频，引出我今天讲的主要内容，让他们欣赏了一些名家的自画像，展示了自我介绍的内容有哪些，播放明星的自画像，有卡通画、动漫人物象征、写实或者抽象一点的自画像，接下让他们动手设计属于自己的自我介绍，很多同学都能很快的投入进去。我让美术代表给我收上，看了这些学生们的自我介绍，也哭笑不得，也很欣慰这些学生能接受并喜欢我。
　　希望以后的美术我们都能好好相处，在玩中学习，互相成长，也希望以后的实习生活如鱼得水。
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