原标题:宾川多举措增强学校德育工作实效+ i* B: o& T J' s; q5 n; ?& t2 G1 g0 R
2020年以来,宾川县教育体育部门坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,组织县内各中小学校不断拓宽德育工作途径,优化德育资源,增强德育工作实效,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
R( A/ ^4 u$ a) G, `! ?宾川县各学校深入开展社会主义核心价值观教育。学校团组织积极开展“向上向善好青年”候选人推荐活动,做好“新时代云南好少年”评选推荐工作,做好“大理青年五四奖章”申报工作;组织开展宾川县第十四届少年儿童书信文化比赛活动,收到参赛书信作品12300件;组织开展省州“三好学生”“优秀学生干部”“优秀班集体”评选推荐工作;组织各中小学开展“新时代好少年”主题教育读书活动、“美好生活,劳动创造”线上通道展示活动。
2 G+ E3 c3 Z% [7 _: M% [以活动为载体,激发爱国主义情感。2020年1月,组织广大师生观看国庆70周年成就展及有关文献记录影视作品,增强学生对党、对祖国、对民族的认同感。3月,在全县各级各类学校开展“爱国旗·护国旗”六个一活动。疫情期间,组织开展选树典型、主题团课、童心战役等活动,选树优秀青年2名,收到少先队员自制的抗疫绘画、书法、视音频1500多件,开展主题团课22节。3 s! ~0 G0 x/ g
提高青少年校外教育成效和社会影响。做好乡村少年宫项目建设管理工作,目前全县共有乡村少年宫项目11所,其中州级1所,省级2所,中央项目7所。全县已有省级文明学校10所,省级绿色学校4所,省级科普教育示范校2所,省级示范家长学校3所,大理州示范家长学校10所,大理州流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校3所;大理州示范家庭教育指导中心1个,州级育人环境建设优级校42所,州级红领巾示范校7所,州级生态文明学校2所。(张义红), G4 a+ H: o5 K: ^( ?
文章来源:云南网:张潇予 |