刘春森
为了进一步推动中小学廉洁教育工作,深入贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和教育部《中小学廉洁教育指导纲要》,培养师生良好的思想道德素质,全市各中小学在开展“廉政文化进校园”活动取得成效的基础上,深入开展廉洁教育。
一是大力加强师德建设,充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动,影响和教育学生。加强学校领导班子思想政治建设和党风廉政建设,使学校党政领导干部坚定理想信念,树立廉洁自律风范。加强校园文化建设,营造廉洁教育的良好氛围。
二是开展形式多样的教育活动,充分利用校园宣传板、校内广播电视、黑板报、校报校刊等载体,大力宣传廉洁教育有关知识。要精心设计和组织开展主题班会、典型事迹报告会等主题教育活动,寓廉洁教育于文化活动之中。紧密结合一些各具特色的传统课外活动项目,如中小学生的团日和夏令营、冬令营活动,开展廉洁教育活动。
三是中小学廉洁教育区分层次、整体衔接,注重实效,增强教育的针对性和吸引力。小学阶段,开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育。初中阶段,主要引导学生了解我国基本的廉政法律法规,结合一些正面的典型进行讨论,理解个人成长应具备的基本素质,理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,引领学生感悟人生意义,提高道德素质。高中阶段,主要引导学生学习廉政条规和相关法律法规基本点,结合正反两方面的典型进行讨论,引导学生树立公民道德情操;中等职业学校加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育。
四是充分发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与学科建设、素质教育紧密结合起来,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。
五是努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。发挥学校在廉洁教育中的主阵地作用,切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接,构建学校、家庭、社会紧密配合的廉洁教育网络。
在中小学开展廉洁教育,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。
日期: 2008-7-24 |