和宝宝一起渡过入园焦虑期_幼儿园新生入园入托
<p>著名教育学家陈鹤琴说过：“大家都知道，幼儿园的环境跟家里的环境是不相同的，因此，当一个小孩到幼儿园时，在他的心理上就发生问题了。”幼儿进入幼儿园，正是一个心理上发生不断变化的阶段，也是一个由独自的家庭生活向集体生活过渡的阶段，如何让宝宝们顺利的渡过这个让他们焦虑的时期，一直是老师们不断思考和实践的问题。那么我们如何去做，才能让这些哭闹的宝宝们不再哭闹，让担心的家长们不再担心呢？
一、老师和家长们要有充分的准备。
为什么要这样说呢。首先，幼儿进入幼儿园虽说对幼儿是一个适应的过程，其实对家长来说也是一个适应的过程，尤其是爷爷奶奶们。现在的宝宝们大多是家中的娇宝宝，几个人看一个孩子，关怀备至。家长们总担心宝宝一旦进入幼儿园，肯定会吃不好喝不好睡不好，所以就会产生忧虑。而这种担心忧虑的情绪，无疑会影响到宝宝，让他们有机会给大人哭闹，延长焦虑的时间。同样的，作为老师也会有生理和心理的波动期，会受烦心事的的影响，没有良好的心理准备，难免会影响抚慰新生的工作。所以说，家长和老师们都先要有充分的心理准备。
针对这样的情况，老师们在宝宝入园前，可以看一些相关内容的书籍，丰富自己的理论水平，了解宝宝在焦虑期易发生的一些情况，使自己从心理上做好准备，用积极向上，亲切平和的态度为自己的迎新工作打好基础。而家长们呢，除了从不同途径了解幼儿园的情况以外，还可以提前与老师进行沟通，了解老师的情况，并对老师说出自己的担心和想法，从与老师的交谈中获得帮助，掌握配合的方法。还有就是要做好长辈们的工作，争取他们的支持和配合，以免影响宝宝入园。
二、老师就是妈妈
从宝宝进入幼儿园的第一天起，第一眼见到的就是自己的老师，虽然这时的宝宝对老师充满了不信任，甚至对老师踢打，但老师一定要对自己说，“我就是你们的妈妈”。当把自己当成这些宝宝的妈妈以后，你会发现他们的任何情况都会牵动着你的心。你会把自己最大的爱奉献给这些哭泣的宝宝，你会想办法用各种游戏、故事吸引他们，用亲切的语言与宝宝们进行交流，用温柔的话语安慰他们，用拥抱拉近彼此的距离。老师对宝宝的一举一动都会带给宝宝不同的感受，老师对宝宝讲的每一句话都会让宝宝从心中感到安全和亲切。每一位妈妈都会爱自己的孩子，作为老师妈妈我们要学会爱每一个孩子。在爱的呵护下，我们的宝宝才会慢慢懂得，虽然离开了妈妈了怀抱，但是有老师在身边，一样可以得到象妈妈一样的爱，这样他才会喜欢来幼儿园，喜欢与老师妈妈一起游戏。
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